Tanulmányi kirándulás Németországban – négy nap, rengeteg élmény

Szeptember közepén négynapos németországi kiránduláson vett részt iskolánk 46 diákja és 5 kísérőtanára. A kirándulás első alkalommal valósult meg, hagyományteremtő szándékkal. A program célja az volt, hogy a diákok a tanórákon túl, valódi élethelyzetekben is használhassák a német nyelvet, és élményeken keresztül kerüljenek közelebb a német nyelvhez és kultúrához.

Első nap – Linz és München

A korai indulást követően első megállónk Linz volt. A város egyik különleges látnivalója az Ars Electronica Center, amely a technológia, a művészet és a jövő kapcsolatát mutatja be. Az interaktív kiállításokon többek között a mesterséges intelligencia, a robotika és a digitális világ fejlődésével is találkozhattunk. Külön élményt jelentett a német nyelvű vezetés.

Ezután Linz belvárosában tettünk sétát. A Duna felett átívelő Nibelung-hídon átkelve a város impozáns főterére érkeztünk, ahol megcsodáltuk az 1723-ban állított Szentháromság-oszlopot. Linz történetéhez olyan neves személyiségek is kötődnek, mint Johannes Kepler, a híres csillagász, aki 1612 és 1627 között élt és dolgozott a városban. A város egyik legismertebb különlegessége a Linzer Torte is, amelynek legkorábbi ismert receptje 1653-ból származik, és amely mára Linz egyik jellegzetes „nagykövetévé” vált. A diákoknak szabad programra is jutott idő.

Az esti óráiban érkeztünk meg szállásunkra, az A&O Hostel München Laimba volt, amely fiatalos hangulatával kellemes helyszínt biztosított a napok végén. A vacsora után sokan a társalgóban múlatták az időt beszélgetéssel, játékkal és nevetéssel. Ezek az esti közös pillanatok legalább olyan emlékezetesek maradtak, mint a napközbeni programok. A társalgóban ráadásul németül beszélő vendégekkel is találkozhattak, így itt is adódott lehetőségük a nyelv gyakorlására.

Második nap – Dachau és München

A második nap délelőttjén Dachau felé indultunk. A dachaui koncentrációs tábor emlékhelyének meglátogatása komoly és megrendítő élményt jelentett. A rengeteg kihelyezett német nyelvű információ, felirat és olvasnivaló révén a diákok a történelemről tanultakat eredeti nyelvű források segítségével ismerhették meg.

Délután Münchenben folytattuk a programot. A belvárosból a BMW Múzeumba metróval jutottunk el. A tömegközlekedés önmagában is érdekes nyelvi tapasztalatot jelentett: a hangosbemondó, a tájékoztató táblák és a helyi utasok beszéde mind a mindennapi környezet részét képezték. A múzeumban a diákok megismerkedhettek a BMW történetével, ikonikus járműveivel és a technika fejlődésével. A kiállításon a márka több évtizedes múltját követhették végig.

A délutáni városnézést sajnos az eleredő eső lerövidítette. Így is eljutottunk a Marienkirchéhez, ahol egy rövid időre megálltunk, megpihentünk és közösen imádkoztunk. Ezután megnéztük a Neues Rathaus-t (Új Városháza) és híres harangjátékát, majd a diákok szabadprogram keretében fedezhették fel München belvárosát. A nap végén villamossal utaztunk vissza a szállásra, így München közlekedésének több formáját is kipróbálhattuk.

Harmadik nap – Neuschwanstein és Füssen

A harmadik nap egyik legnagyobb élménye a Neuschwanstein kastély meglátogatása volt. A hegyek között magasodó, mesébe illő épület már kívülről is lenyűgöző látványt nyújtott. Jellegzetes sziluettje Walt Disney számára is inspirációt jelentett a Disney filmek ikonikus kastélyához. Útunk először a Marienbrückéhez (Mária-híd) vezetett, ahonnan csodálatos kilátást nyílt Neuschwansteinre és a környező hegyekre. A híd természetesen kihagyhatatlan fotóhelyszínnek bizonyult, így sorra készültek a közös és egyéni fényképek.

A kastély belső terei legalább olyan lenyűgözőek voltak, mint a külseje. A termeket gazdag díszítés, freskók, faragott faelemek és a középkori mondavilágot, valamint Wagner operáinak világát idéző motívumok jellemzik. Különösen látványos a trónterem, amely bizánci stílusban készült, valamint a király hálószobája és dolgozószobája. Bár a kastély soha nem készült el teljesen, a megépült helyiségek jól érzékeltetik II. Lajos különleges ízlését és a középkor iránti rajongását.

Délután Füssen hangulatos óvárosában sétáltunk. A bajor kisváros történelmi belvárosát színes, díszes homlokzatú épületek, szűk utcák és hangulatos terek jellemzik. A szabadprogram során a diákok kedvükre fedezhették fel az óvárost, betekintve az üzletekbe és megismerkedve a helyi hangulattal.

A nap azonban itt sem ért véget. Este sokan úgy döntöttek, hogy kimetróznak az Allianz Arénához, amely esti kivilágításban különösen látványos volt.

Negyedik nap – hazafelé

A negyedik napon elindultunk hazafelé. Az utazást rövidebb megállókkal szakítottuk meg, így volt lehetőségünk pihenni és felfrissülni, közben pedig felidézni az elmúlt napok élményeit.

A négynapos kirándulás során sokféle tapasztalattal gazdagodtunk. A kirándulás azonban nemcsak a látnivalókról szólt. A német nyelv végig ott volt velünk: a vezetéseken, a történelmi információkban, a városi feliratokban, a tömegközlekedés során, a szabadprogramokban. A diákok megtapasztalhatták, hogy a német nem csupán egy tantárgy, hanem olyan eszköz, amelynek segítségével egy idegen országban is könnyebben eligazodhatunk, információkat szerezhetünk és kapcsolatot teremthetünk másokkal.

Talán éppen ezek a hétköznapi helyzetek mutatták meg legjobban, hogy érdemes németül tanulni. Reméljük, hogy a kirándulás élményei közül sokak számára a nyelv használatának sikerélménye is emlékezetes marad, és az utazás tovább erősíti érdeklődésüket a német nyelv iránt.

Vassné Szilvágyi Mónika – szervező

Nemetorszag-2026

« ‹ A 3 › »

Együtt az egymásra figyelésért – PirosLapNap iskolánkban

Iskolánk idén csatlakozott a PirosLapNap kezdeményezéshez, mert fontosnak tartjuk, hogy közösen hívjuk fel a figyelmet a bántalmazás megelőzésére, az elfogadásra és arra, hogy figyeljünk egymásra. 🟥

Október 2-án az 5.a, 6.n, 7.m, 7.n, 8.m és 8.n osztályok tanulói közösen álltak ki az üzenet mellett. A piros lapok magasba emelésével együtt mondtuk ki: a bántásnak nincs helye közöttünk – álljunk ki egymásért! ❤️🟥

Köszönjük a részt vevő osztályoknak és pedagógusoknak, hogy együtt tettük láthatóvá: egy közösség akkor igazán erős, ha vigyázunk egymásra, kiállunk egymásért, és nem maradunk csendben, ha valakit bántanak. ☝️🟥

❤️ Együtt könnyebb nemet mondani a bántásra, és igent mondani az elfogadásra!

Morosits Eszter

Iskolánkban az ének-zene oktatásával és a Szombathelyi Bartók Béla Zeneiskolával való szoros együttműködésből adódóan a szolfézs – és hangszeres zeneóráknak köszönhetően naponta megjelenik a zene az életünkben, valamint a reggeli ráhangoló zene dallamai is bezengik a ház és a lelkünk kis zugait és sokszor velünk maradnak egész napon át. Mert a zene fontos. Felemeli, magával ragadja az ember lelkét. Október 1-jén ezért mi is megállunk egy szünetnyi időre, hogy a zene, a zeneszerzők és a zenészek előtt tisztelegjünk. S hogy tehetnénk ezt szebben, mint zenével? Iskolánk zeneiskolás diákjai tanáraikkal közösen műsort adtak nekünk. Az aula zsúfolásig megtelt a hallgatósággal. A Németh Kornél által szervezett és vezetett műsorban felléptek: Bóné Petra, Csák Éda Viktória, Feibel Eliza, Ruzsics Emma hegedű, Telek Luca és Tömő Adél cselló, szólót énekelt: Tarsoly Dorottya. Felkészítő tanáraik: Stánitz Réka és Berkiné Pothárn Margit.

Németh Barnabás és Dosztán Bence furulyán, Gálos Domonkos és Németh Kornél szaxofonon játszott.  Felkészítő: Németh Kornél tanár úr.

Köszönet a szép élményért!

„ Lehet élni zene nélkül is. A sivatagon át is vezet út. De mi azt akarjuk, hogy az ember ne úgy járja végig élete útját, mintha sivatagon menne át, hanem virágos réteken….” (Kodály Zoltán)