október, 2019

Jelenleg hónapok szerint tallóz...

 

Október 23. – Képes beszámoló

Az 1956. október 23-ai forradalom napjára és az azt követő eseményekre emlékeztünk iskolánkban.

Köszönjük a 9.m, a 9.n, a 10.n, a 11.n és a 12.n osztályos tanulóknak és az énekkarosoknak, hogy felelevenítették történelmünk e korszakának pillanatait.

A Facebook közösségi oldalon található Brenner Iskola Faliújság csoportban megtekinthető műsorunk.

Felkészítő tanárok: Morosits Eszter, Rátkai Imréné és Tangl Lászlóné

Fotó: Vámosi Áron 12.n

2019. október 23.
« A 2 »

 

„Rajzolni és játszani 9. osztályban?” – „IGEN!”

A 9.m és 9.n osztályok hittanóráin nem ritka, hogy élménypedagógiai feladatokon keresztül történik a tananyag elsajátítása vagy annak elmélyítése. Ezúttal azt kapták a fiatalok feladatként, hogy egy fehér papírra rajzoljanak. Eddig nem tűnik nehéznek a feladat, ám kitételként elhangzott, hogy nem foghatják meg közvetlenül a filctollat és úgy kell rajzolniuk, hogy a csoport minden tagja részt vesz benne. Használhattak kötöző zsineget, celluxot, ollót, de a feladat megoldása közben nem beszélhettek egymással. A képeken jól látható: a teremtést a nehezítések ellenére is sikerült közösen megálmodni; lerajzolták, hogyan is teremtette Isten a világot és hol van az embernek helye benne.

Miért is játszunk és rajzolunk a 15-16 éves kamaszokkal? A válasz az élménypedagógiában lelhető fel: maga az élménypedagógia a teljes embert célozza meg, a maga összetettségében és Istenhez fűződő bonyolult kapcsolatában. Az utóbbi években mi hitoktatók úgy érezzük, hogy különösen is fontos új módszerek megjelenése a tanórán. Én magam is láttam az elmúlt időszakban, hogy a régi módszerek, az eddig használt feladatok nem állják meg a helyüket, ma már nem megfelelőek. Ennek oka, hogy a világ átalakult. A hitoktatás célja nemcsak a tudás átadása, hanem ennél sokkal komplexebb folyamat. „Isten az egész embert akarja, nemcsak a fejünket, hanem a szívünket, a lelkünket, sőt a kezeinket és a lábainkat is. A hit Isten ajándéka, mégis csupán oktatni próbáljuk, pedig segíthetnénk is vele. Az élménypedagógia csodája, hogy az érzelmeink szintjén mozgatja meg teljes lényünket teremtettségünk és Isten-kapcsolatunk bonyolultságában.” – vallja Demeter Irén élménypedagógus.

A diákokat így arra bíztatom, hogy ne féljenek átadni magukat a játékokban, mert amennyit beletesznek, annyit kapnak vissza is, ez a lelki fejlődésünk, az Isten- és az önismeretünk titka.

Élménypedagógia 2019.10.
« A 2 »

„Itt van az ősz, itt van újra…”

 

„… S szép, mint mindig énnekem…”

És hogy még szebb legyen, őszi ajtó- és ablakdísz készítésre hívtuk családjainkat a 2.a osztályból október 17-én, csütörtökön.

Igazán mozgalmasra sikeredett ez a délutánunk. Miután megtekintettük a plaza mozijában az Aladdin c. filmet, a szülők már vártak bennünket a 4.c osztály tantermében (köszönjük Hajni néniéknek a helyet). Az apukák, anyukák, nagyszülők – gyermekeik hathatós segítségével – szív alakú farostlemez alapra, illetve fűzfakoszorú alapra tekerték, csavarták, ragasztották fel az őszi hangulatot idéző apró dísztárgyakat. A végeredmények szebbnél szebb ajtó- és ablakdíszek lettek.

A szorgalmas munka után finom csemegékből lakmározhattak az ügyes másodikosok. A jó hangulatú együttlét végén a még ügyesebb fiúk – Dávid, Gergő és Beni – vállalták a takarítás nehéz feladatát.

Köszönjük Horváth Beni anyukájának az előkészítő munkát; folytatás novemberben a lampionokkal.

Szöveg: Lendli Erzsébet

Fotó: Lendli Erzsébet

Őszi díszek 2019
« A 3 »
^